Есть факты. И есть теории. В разных теориях может быть разная интерпретация фактов. Младенцы женского пола рождаются более физически зрелыми и менее уязвимыми, чем мальчики. То есть, вырастить девочку получается чуть проще, чем мальчика. Однако, большинство матерей предпочитают сыновей дочерям. Речь о статистике, в том числе отраженной и в статистике преступлений 19 века. По всей Европе в середине 19 века были созданы родильные дома для решения проблемы детоубийства внебрачных детей. Они были бесплатны и обещали заботиться о младенцах, предлагая пособия женщинам. Это привлекало бедных женщин и проституток. Ненависть к невестке, которая рожала «слишком часто» и «слишком много», отмечена в труде «Жизнь Ивана» исследовательницей семейной жизни в русской деревне Ольгой Тян-Шанской. Этнографы гораздо позже записывали воспоминания женщин, как те избавлялись от маленьких «нахлебников». Инфантицид был совсем недавно, по историческим меркам. Постепенно сменился предельным чадолюбием, то есть маятник качнулся в другую сторону. И занял крайнюю позицию, что несколько пугает.
Девочки и женщины в 10 веке могли заработать очень мало, мальчики ценились выше. Причем в любых обществах. Поскольку именно мать принимает решение о том, содержать ли новорожденного и сколько в него инвестировать, то мужской пол ребенка всегда был предпочтительным. Вот в Китае сейчас много мужчин. До сих пор во многих культурах, сохранивших примитивизм, рождение девочки воспринимается как "брак" и мужчины требуют "наследника". Более высокий статус рождения мальчика практически не изменяется при развитии человеческого общества. Женщина может даже извиняться за «случайное» рождение девочки. «В настоящее время более 100 миллионов девочек были убиты в азиатских и африканских странах.»
Избирательное жестокое обращение с младенцами женского пола, от прямого убийства до лишения пищи и медицинской помощи, продолжает быть широко распространенным во многих регионах.
Поэтому, как ни парадоксально, вполне вероятно, что мать является и основным противником девочки, и союзницей в младенчестве. В то время как отец, другие родственники и прочие близкие из социального окружения косвенно влияют на решение матери инвестировать в свою дочь, именно мать девочки-младенца, как правило, поддерживает ее жизнь и здоровье. Прямыми конкурентами девушки являются нынешние или будущие братья и старшие сестры. Быстрое установление связи с матерью и другими опекунами имеет решающее значение.
Новорожденные девочки в принципе более легкие в уходе, именно такие дети имели шанс на выживание в обществе, где предпочтительным является рождение мальчика. Матери легче относятся к слезам дочерей, чем сыновей. С рождения девочки в среднем (!) проявляют меньше негативных эмоций, проявляют меньшую активность и большую саморегуляцию. По сравнению с мальчиками девочки больше смотрят в лицо матери и воспитателя, больше к ним привязаны, больше улыбаются и контактируют глазами. То есть, лучше закрепляют положительное отношение к себе. Каждый помнит, наверное, школу и девочек-прилипал у школьного учителя. Кто работал в школе, тот знает, с какой готовностью часть девочек становятся свитой учителя.
Когда дети встают на ноги, девочки чаще следуют около матери, чем мальчики. К 14 месяцам младенцы женского пола выполняют родительские требования чаще, чем мальчики. То есть, девочки не только рождаются более зрелыми, но у них и больше эволюционных приспособлений для того, чтобы обеспечить себе выживание. Девочки предлагают больше помощи. Начиная с 2 лет, девочки обращают внимание на младших братьев и сестер и в любом возрасте девочки больше заинтересованы в младенцах, чем мальчики.
В естественных условиях разных культур девочки чаще, чем мальчики, обращаются за помощью к матерям и другим взрослым. В экспериментах на решение задач девочки в возрасте от 3 до 5 лет запрашивали у взрослого больше помощи, чем мальчики.
В результате матери больше говорят и используют больше поддерживающей речи с дочерьми, чем сыновьями, а дочери остаются ближе к матерям, чем сыновья. Но это все равно не мешает в дальнейшем матерям делать при делении имущества выбор в пользу сыновей. Для девочек близость к взрослым облегчает приобретение ресурсов и сохранение безопасности. Поэтому поддерживающая мать или замещающая взрослая женщина, вероятно,
оказывает наибольшее влияние на способность молодой девушки достигать целей без высоких затрат. То есть, мать стимулирует девочку добывать ресурсы путем замужества, что и запускает сложную женскую внутриполовую конкуренцию.
Но при этом девочка учится выстраивать отношения не только с матерью, но и со сверстницами.
Одним из методов ранней внутриполовой конкуренции является социальная изоляция, когда группа девочек путем сговора приходят к идее ввести полную социальную изоляцию для жертвы. Наличие компаньонки - это в том числе и страховка от такого военного приема. Но компаньонка легко может стать конкуренткой. Когда случается "измена", женщина нападает не на мужчину, а на соперницу.
Обычно после 2 лет девочки часто избегают мальчиков, скорее всего, из-за более грубых стилей игры мальчиков. В совместных играх с мальчиками в возрасте до 4 лет, несмотря на то, что девочки неплохо физически подготовлены, девочки плачут при грубых играх (характерных для мальчиков) и часто бегают жаловаться взрослым. Мальчики тоже ведут свою игру - они научаются оговаривать девочек. Потому что не все девочки плачут и сдаются.
Активность физической агрессии достигает максимума от 2 до 4 лет для обоих полов, но девочки менее агрессивны. А жалующиеся мальчики добиваются того, что взрослые репрессивными мерами снижают агрессивность девочек.
В то время как девочки используют физическую силу для разрешения конфликтов из-за имущества и пространства раньше, чем мальчики, позже девочки используют меньше физической силы (толкать, тянуть, пинать или бить по телу сверстника), чем мальчики, в конфликтах из-за ресурсов или территории. Девочки, под давлением взрослых, реже, чем мальчики, имеют право на "командный голос" и/или угрозы. Вместо этого они используют более тонкие конкурентные стратегии. Чем замаскированнее конкуренция, тем она успешнее.
Девочки используют сложную вербальную и невербальную тактику. К 3 годам девочки гораздо больше, чем мальчики, подчеркивают свою заботливую натуру и «приятность», что означает сокрытие своих целей. Девочки быстро научаются играть в сложную игру в ситуации противоречия в обществе, декларирующем равенство и сотрудничество, а в реальности являющемся конфликтным и унижающим женщин. Женщины рано учатся подавлять гнев, приписывать слова другим, маскировать конфликты. Если в комментариях появляется "заботливая», которая раздает советы, то любая попытка остановить
поток «благодеяний» рассматривается как обида и агрессия.
Продолжение завтра. А пока каждый может вспомнить школьные времена.
#школа #дети #агрессия #конкуренция #беременность #психика
